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高职院校实践教学水平，已成为考评职业院校教育教学水平的首要标准。在新形势下，为加强高职护理专业学生实践能力培养，将护生实践能力的培养划分为医学基础技能、护理基本技能、护理专业技能、护理职业综合技能四大模块有机连接，构建“四模块、三环节、五结合”一体化的护理实践教学体系，从而培养护生的职业核心素养，培养其创新思维及创新能力。