师生互动合作学习

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处于同年龄层的同学之间的合作学习,可以提出不同见解、观点,然后通过讨论,交流促进理解的批判性信息。教师在学生合作学习时,在适当的时候给予指导和帮助,也就产生了师生互动的效应。 Cooperative learning among students in the same age group can present different opinions and opinions and then discuss and exchange critical information for understanding. Teachers in co-learning students, when appropriate, to give guidance and help, it also created a teacher-student interaction effect.
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