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《急救护理》课程是高职护理专业的重要核心课程之一,是一门实践性很强的课程,其救护技术是高职护理学生（简称护生）必须掌握的技能,在各项技能中以心肺复苏术（CPR）最为重要。CPR后自主呼吸循环恢复（ROSC）成功率与目击者CPR实施率密切相关。
基于信息技术的翻转课堂教学模式在《急救护理》课程教学中的应用
【摘 要】
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《急救护理》课程是高职护理专业的重要核心课程之一,是一门实践性很强的课程,其救护技术是高职护理学生（简称护生）必须掌握的技能,在各项技能中以心肺复苏术（CPR）最为重要。CPR
【机 构】
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重庆三峡医药高等专科学校
【出 处】
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重庆医学
【发表日期】
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2018年24期
【基金项目】
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2016年重庆市高等教育教学改革研究项目（163211）
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