巧设情境,优化词汇教学

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词汇教学是高中英语教学的重中之重,它是培养学生听、说、读、写能力的基础。将情境教学模式应用在词汇教学中,把原来那种机械、单调的单词输入变成生动、自然的语言实践,使学生在轻松愉快的情境中理解、吸收和运用词汇。探讨了将情境教学模式应用于词汇教学的几种有效途径。 Vocabulary teaching is the most important part of high school English teaching. It is the basis of cultivating students’ ability of listening, speaking, reading and writing. Apply situational teaching mode to vocabulary teaching, turn the original mechanical and monotonous word input into vivid and natural language practice, so that students can understand, absorb and use words in a relaxed and pleasant situation. Discusses several effective ways to apply situational teaching to vocabulary teaching.
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