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“现代学徒制”是传统学徒制的继承和发展,丰富了职业教育的内涵,体现了职业教育的实用性、专业性和开放性.该文阐述了现代学徒制的内涵特点,并结合慈溪职业高中在省名学校建设期间现代学徒试点现状和实践,提出了改进“现代学徒制”培养模式的对策和建议.
现代学徒制下中职学校人才培养模式的创新探索 ——慈溪职高机电专业实践为例
【摘 要】
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“现代学徒制”是传统学徒制的继承和发展,丰富了职业教育的内涵,体现了职业教育的实用性、专业性和开放性.该文阐述了现代学徒制的内涵特点,并结合慈溪职业高中在省名学校建
【机 构】
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慈溪职业高级中学,浙江慈溪,315300
【出 处】
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创新创业理论研究与实践
【发表日期】
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2019年4期
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