矫正科学课堂“不良”倾听之策

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在课堂上学生会“倾听”是学好知识的前提,特别是执教科学课的教师要努力促使学生会倾听,要把它作为学生的基本素养加以培育,使之成为今后步入科学殿堂的基石。 In the classroom, “listening” is a prerequisite for learning knowledge. In particular, teachers who teach science should work hard to encourage students to listen and nurture them as students’ basic qualities, so that they will become the cornerstone of the science hall in the future.
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