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对于管理育人所形成的效应与意义,是高校立德树人教育根本任务的重要体现。面对新时代教育改革的发展要求,管理育人在观念、制度以及文化三个方面要进行再思考。要努力探寻新的思路、发展新的路径、找到新的办法,为有效提升高校管理育人的效果奠定良好基础、创造良好条件。
观念、制度、文化高校管理育人再思考
【摘 要】
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对于管理育人所形成的效应与意义,是高校立德树人教育根本任务的重要体现。面对新时代教育改革的发展要求,管理育人在观念、制度以及文化三个方面要进行再思考。要努力探寻新的思路、发展新的路径、找到新的办法,为有效提升高校管理育人的效果奠定良好基础、创造良好条件。
【机 构】
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湖南大学远程与继续教育学院
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2021年28期
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