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课堂教学直接决定教学效果,根据数学学科的特点和规律,为达到这样的教学目的,教师如何合理分配和高效利用课堂教学?怎样完善数学教学方法?文章提出提高数学课堂效率的策略.
基于如何提高初中数学课堂效率的思考
【摘 要】
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课堂教学直接决定教学效果,根据数学学科的特点和规律,为达到这样的教学目的,教师如何合理分配和高效利用课堂教学?怎样完善数学教学方法?文章提出提高数学课堂效率的策略.
【机 构】
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南京育英外国语学校 江苏南京 210003
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年12期
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