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从教学观念、课程体系及教育实习英语指导教师的专业化三个方面,分析我国高师英语专业职前培养所存在的不足及其形成原因,提出深化英语教师职前培养的策略,尽快培养出适合新课程需要的中小学英语教师。
论高师英语专业职前培养存在的问题与对策
【摘 要】
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从教学观念、课程体系及教育实习英语指导教师的专业化三个方面,分析我国高师英语专业职前培养所存在的不足及其形成原因,提出深化英语教师职前培养的策略,尽快培养出适合新
【机 构】
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江西教育学院外文系
【出 处】
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江西教育学院学报
【发表日期】
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2010年3期
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