《我爱故乡的杨梅》教学尝试

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五年制小语八册10课《我爱故乡的杨梅》是篇状物的文章,文字优美,层次清楚,容易理解。其写作方法是先写杨梅树的美丽,再写杨梅果的可爱。写杨梅果时,又是先写它的形状,再写它的颜色,最后写它的滋味。根据课文的性质和特点,教学时,通过“思、问、议、引”四个步骤,采用直奔中心、突出重点的教学方法。一、思“思”是学生自学的关键。提导学生自学时,首先要在“思”字上下功夫。所谓 Eight-year Five-year Small Eight Lesson 10 “My Love My Home's Yangmei” is an article of the article, beautifully written, well-defined and easy to understand. The writing method is to write the beauty of Yangmei tree, and then write the lovely Yangmei fruit. When you write a red bayberry, you write it again, write its color, and finally write about it. According to the nature and characteristics of the text, teaching, through the “thinking, asking, discussing, quoting” four steps, go straight to the center, highlight the key teaching methods. First, thinking “thinking” is the key to student self-learning. To guide students to learn, we must first “think” word efforts. So-called
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