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学生社团是学校学生组织的重要组成部分,如何通过社团工作提高人才培养质量,提供相关学生的学习效果,是近些年教育者关注和思考的问题。本文提出学生社团与学习共同体相结合的理念,阐述了学生社团与学习共同体的特点与切合点,提高相关学生的学习力,以及如何检测由此产生的学习效果等问题。
学生社团与学习共同体切合点及促进学习效果检测研究
【摘 要】
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学生社团是学校学生组织的重要组成部分,如何通过社团工作提高人才培养质量,提供相关学生的学习效果,是近些年教育者关注和思考的问题。本文提出学生社团与学习共同体相结合
【机 构】
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郑州电力职业技术学院
【出 处】
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科教导刊(电子版)
【发表日期】
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2019年34期
【基金项目】
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河南省教育厅人文社会科学研究项目资助(项目名称:学习共同体模式下学生社团学习力重构研究,项目编号:2020-ZDJH-434)
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