幸福,可以说是人类必然要选择的终极的价值目的,也是人之为人的最根本的确证,对幸福的理解和对人生命的理解实际上是同一问题。教育作为一种“成人”的活动,同样也关注对生命的理
简·奥斯汀和弗吉尼亚·伍尔夫是英国文学史上两位重要的女性作家,她们在各自所处的历史时期,在女性文学创作上开辟了新的天地。本文结合她们的人生经历,分析了在其主要
诺贝尔文学奖评选结果反映了各个种族、民族,不同国家、地区之间文化差异性的存在。理想主义和人道主义作为诺贝尔文学奖的两大评选尺度,在东西方世界文学评奖结果中形成的巨大
如何培养和激发中等职业学校学生对汽车维修专业的学习兴趣,是专业教师们许久以来探索和思考的问题。本文从案例教学、教学方法、实践操作和课外活动四个方面,分析对学生学习兴
本文通过对企业科研文档安全存储性的分析,讨论了企业容灾备份建设的需求以及如何构建成功一个小型容灾备份系统。
中职电子技术教学具有较强的实践性与复杂性,倘若无法丰富运用教学方式,激发学生兴趣便很难创设良好的教学效果。因此本文从中职电子技术教学实践出发,就如何培养学生兴趣、启发
<正> 一民主集中制是我们党和国家机关的组织和活动的指导原则,也是农村人民公社的组织和活动的指导原则。1958年12月,中共中央"关于人民公社若干问题的决议"中规定:"人民公社的组织原则是民主集中制。无论在生产管理方面,在收入分配方面,在社员生
<正> 中华人民共和国刑法的制定和实施,是我国法制建设中的一件大事。但是,在执行中遇有法无明文规定的犯罪时,究竟应当采用"罪刑法定主义",不予论罪呢?还是采取"法律类推"原则,依法类推处理。这在理论研究和法制宣传中,都有不同的认识和主张。事关原则,不能不从理论观点上和立法精神上讨论清楚。 (一) "罪刑法定主义",也叫"罪刑法定"原则,就是指某些危害社会的行为,"法无明文规定不为罪,不得处罚"。它是资产阶级在反封建斗争中首先提出来的,最早见之于一七八九年法国《人
本人以学生的兴趣作为开展课堂教学的出发点和切入点,创设学生感兴趣的教学环境,从而充分调动学生在学习过程中的主体作用,激发学生的内驱力,同时更大程度地发挥好教师的主导作用
随着我国社会经济的快速发展,城市化建设步伐的逐渐加快,中波发射台的位置已经由以往的城市边缘逐渐变成了城市的中心,城市中的高楼大厦也逐渐将发射塔的天线包围起来,这样一