缘系《连环画报》

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  20世纪70年代初,我因美术专长被部队特招,在上海人美老师指导下第一次接触到连环画创作。20世纪80年代中期,我调入报社工作,便有更多机会画插图,从画插图过渡到创作连环画可谓水到渠成。
  曾经,《连环画报》是我最喜欢的一本美术刊物,因为《连环画报》发表的作品篇幅短、质量高、形式多,很适合创作参考。我在《连环画报》也陆续发表过一些作品:《上海滩大亨之死》《小姨》和《孙子画传》等。我的连环画创作持续到20世纪90年代中后期,因为连环画走下坡路而暂时告一段落,当我再次拿起画笔创作连环画时已是2012年以后。此时,《连环画报》随着连环画的式微已被我淡忘。又过了6年,听说《连环画报》要改版,我是又高兴又担心,高兴的是,倒逼之下《连环画报》选择了重生;担心的是,改版后《连环画报》会不会变得既熟悉又陌生。
  连环画属于中国特有的传统文化,因为通俗,一度成为特定时代的宠儿。时代变迁了,大众的文化水平审美取向都发生了巨大变化。连环画还能走多远,取决于连环画与社会变迁匹配度的深浅。变是不变的真理,不仅连环画要变,《连环画报》及其传播方式要变,连环画家的艺术观念、绘画手段等等都得变革。我们需要怀旧、留恋和继承,但更需要面向未来。
  那么,在连环画成了非遗,全国连环画家已为数不多的今天,《连环画报》还能重现我的案头,陪伴我有限的创作生涯吗?
  忻秉勇,1954年生,畢业于华东师范大学,中国美术家协会会员,上海美术家协会会员,上海市非物质文化遗产连环画代表性传承人,上海文史馆书画研究员,《连环画艺坛》副主编,上海海派连环画中心“名师工作室”导师,人民美术出版社2018年度十佳艺术家。历年有《分秒必争》《假日》等5件作品入选全国美展;《知心》《天使》等40余件作品入选全军和省市级美展。出版连环画《黛玉焚稿》《画说井冈》《精卫填海》等30余部。主要著作有《速写》《美术家实用手册·中国画》等。
其他文献
中国传统美学思想是中华民族智慧的结晶,其中包含了大量的艺术思想“。外师造化,中得心源”“虚实”“空灵”“得意忘象”“文质彬彬”等重要命题,对中国几千年来的艺术创作产生了深远的影响,主要表现在:在艺术创作的灵感来源上“外师造化,中得心源”;在艺术创作的写实与虚构关系上“虚实结合”“空灵飘逸”;在艺术创作的原则和方法上“得意忘象”;在艺术创作的格调上“文质彬彬”。绘画、音乐、舞蹈、标志设计等艺术种类,都在艺术创作的灵感来源、写实性和虚构性关系、创作原则和方法以及内容与形
廊坊市安次区东沽港中幡是河北省省级非物质文化遗产项目。该花会在清朝早期曾受过皇封,于清末1895年从静海县转入东沽港,已有120余年历史。在传承过程中,东沽港中幡经历了八代传人,六个阶段。有着深厚底蕴的东沽港中幡,在当前乡村振兴和社会主义现代化建设中,作为地方民俗文化项目,有着鲜明的特色和传承发展价值,应加大力度进行保护和开发。
在初中化学教学过程中,一些教师只注重知识传授,忽略了实验能力的培养,使学生觉得化学学科枯燥无味,在理论与实践中出现脱节,导致学生实验操作能力不足,对实验题无从下手,造成学生学科学习质量差、综合素质不高。教师在课堂内外抓好演示实验、分组实验和专题实验的训练和培养,增强学生科学思维,形成严谨的实验思路,提高学生实验综合能力将起到积极作用。
《連环画报》是一本非常神奇的刊物。其内容无所不包,古今中外、经典名著、风云人物、凡人小事应有尽有。它图文并茂、雅俗共赏,不同人群在这里都能找到属于他们自己的广阔天地,人们从中增长文化知识,陶冶思想情操,提高艺术修养。可以说是新中国几代人成长过程的良师益友,从少年学子到专家学者,不少人都曾受益于这本神奇的刊物。  《连环画报》同时又是新中国几代艺术家极具特色的艺术舞台。中国的名编辑、名作家、名画家在
我是看着连环画、读着连环画、绘着连环画长大的.由童年时对连环画的好奇,少年时对连环画的喜爱,青年时对连环画的执迷,到如今对连环画的品赏,而一步一步走过来.rn我的绘画知
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我从小喜爱画画,梦想长大以后能成为一个画家。经过多年的刻苦努力,我如愿成为中国美术家协会会员,梦想变成了现实!我得以圆梦,除自己数十年如一日的不懈努力,更得益于外界的帮助。其中就有《连环画报》的大力相助,《连环画报》是助我圆梦的舞台、明灯和翅膀。  《连环画报》是中国连环画界最权威、最有影响、最受读者关注和喜爱的刊物,能在《连环画报》上发表作品是许许多多像我这样为追梦而顽强拼搏的连环画爱好者的奋斗
连环画又称小人书。20 世纪 50年代,街头巷尾随处可见小人书摊。我少年时代就是小人书摊的常客,一有零钱就坐在书摊上看,再多点钱就会买连环画。《连环画报》是我最喜爱的杂志,每月都会期盼邮局送来当期的杂志。我也开始尝试连環画创作,在《连环画报》上发表作品成为我追求的目标。  20 世纪 80 年代我发表的连环画作品逐渐多起来,如《丢在哪里》《风吹唢呐声》。我获奖作品中较为满意的《要是我当县长》也是那
一所学校的生命在于质量,学校的质量归根到底是学生的质量,而课堂教学是提高学生质量的主要阵地。有的课堂,老师一讲到底,方法陈旧,死气沉沉,学生无心无趣,效果极差。课堂欠账课外补,作业繁重,怨声载道,苦了学生累了老师。为了切实减负提效,要向有限的45分钟要质量,提升学生素养、能力,打造有效高效课堂,把任务放在课堂上完成,把问题放在课堂上解决。
青少年时期,我有幸接触到一些顶级连环画家,在他们的鼓励和指引下开始学习连环画创作。因从小喜欢画画,以前的速写基础使我能初步胜任人物造型和环境取舍,从理解文字内容,到在画面构图、人物安排、形象统一以及透视等方面下功夫,一边自己摸索,一边求教于老师,初二那年,我与另两位长者共同出版了我的第一本连环画《丁家姑娘的婚事》。  我创作的许多连环画都在《连环画报》上发表过:《硬骨头六连的故事·在逆风前面》发表
关于艺术的信仰rn我一直没有忘记艺术对人类的责任和它应尽的义务.我是个现实主义者,我感兴趣的是我们民族的历史和人民大众的现实生活,因此我认为艺术不能没有主题.“形式主
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