切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
初中生数学自主学习能力培养的三个阶段
初中生数学自主学习能力培养的三个阶段
来源 :新校园:理论版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:abcd494895936
【摘 要】
:
自主学习能力就是学生在学习活动中表现出来的一种综合能力,具有这种能力的学生有强烈的求知欲,善于运用科学的学习方法,合理安排自己的学习活动;善于积极思考,敢于质疑问难,在学习
【作 者】
:
田绪海
【机 构】
:
山东省兖州市兴隆庄煤矿学校
【出 处】
:
新校园:理论版
【发表日期】
:
2009年8期
【关键词】
:
自主学习能力培养
初中生
数学
学习活动
综合能力
学习方法
合理安排
学习过程
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
自主学习能力就是学生在学习活动中表现出来的一种综合能力,具有这种能力的学生有强烈的求知欲,善于运用科学的学习方法,合理安排自己的学习活动;善于积极思考,敢于质疑问难,在学习过程中表现出强烈的探索和进取的精神。学生是学习的主人,教师不能代替也无法代替,应把学习的主动权交给学生,
其他文献
新课程背景下“图形与几何"领域中的例题难度的比较研究——以人教版与北师大版教科书为例
教科书既是依据课程标准和学生接受能力编写的教学材料,也是教师授课与学生学习的重要载体.而例题是教材的重要组成部分,既要介绍数学的事实、概念和程序等,还要示范数学的事实、
期刊
北师大版
教科书
人教版
新课程背景
例题
几何
图形
教材研究
亲子园环境创设初探
适宜的环境刺激可以促进婴幼儿的自主发展,帮助其开发多元智能,因此,为婴幼儿提供良好的环境十分重要。那么,托班、亲子园的环境如何创设呢?两位老师为我们提供了很好的建议。
期刊
环境刺激
亲子
自主发展
多元智能
婴幼儿
O~3岁亲子活动有效多维互动的策略研究
0~3岁亲子活动是根据0—3岁婴幼儿的成长和需要,在专业人员的指导下,由宝宝和其父母或其他看护者共同参与的一项具有组织性、指导性和互动性的活动。“有效多维互动”把早教指导
期刊
多维
亲子
活动过程
人与环境
动态发展
相互作用
同频共振
家长
WHO关于感染H5N1的危险人群使用季节性流感疫苗的建议
WTO现建议给特定人群使用季节性流感疫苗,这是为减少人类同时感染禽流感病毒和人流感病毒的几项措施之一。减少了双重感染的机会这样就能减少病毒重组的机会,同时可减少万一出
期刊
流感疫苗
同时感染
季节性
危险人群
H5N1
WHO
人流感病毒
禽流感病毒
特定人群
病毒重组
浅谈数学课堂教学中学生创新能力的培养
数学课堂教学是培养学生创新能力的主阵地,在数学课堂教学中,教师应创设民主自由的氛围,为培养学生的创新能力提供良好的心理环境;同时诱发以需要为核心,以兴趣、情感为基本内容的心理动因,为学生创新能力的发展提供良好的条件。 通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力的创新教育已成为数学教学改革的一个重点。在全面推进素质教育,培养学生创新能力的教育理念不断深入人心之际,更应关注数
期刊
学生创新能力
数学课堂教学
能力的培养
民主自由
心理环境
心理动因
主阵地
教师
加强护理人员继续教育 适应护理新模式
对护理人员的继续教育从内容、形式、制度、管理等方面进行了论述.认为,当前随着护理学科的发展,整体护理模式的出现,要求护理人员必须不断加强继续教育,更新知识.而继续护理
期刊
护理人员
继续教育
护理模式
整体护理
护理学教育
nursing
continuing education
基坑近接施工对地铁盾构区间隧道变形影响分析
以郑州地区某临近运营地铁区间隧道的基坑开挖为工程背景,采用数值计算方法,考虑隧道结构-土体-基坑支护结构的共同作用,建立了二维非线性计算模型,分析了建筑基坑开挖对既有
期刊
基坑
盾构隧道
变形
数值方法
开展网络继续医学教育的体会
网络继续医学教育是具有划时代意义的新型教育模式,有着自身的独特优势,它不仅灵活方便,资源可共享、资源更新速度快,而且费用低,采用现代化网络教学手段开展国家级继续医学
期刊
网络教学
项目学习
教育模式
优势
工作思路
国家级继续医学教育
成功经验
体会
灵活
影响
ICME
advantage
experience
锴锴的模仿秀
3岁左右的宝宝非常喜欢模仿,特别是对那些形象鲜明、生动有趣、喜闻乐见的事物,更要亲自学一学。我家锴锴也不例外,他能随时随地上演他的模仿秀。
期刊
幼儿教育
学前教育
幼儿园
模仿秀
静等花开——呼唤“慢教育”
这是一个飞速发展的时代,一切都快节奏地向前运转,追求“速成”和“高效”。学前教育也不可避免地被卷入了这样的旋涡,前一秒钟,我们才播下种子,后一秒钟,我们便希望看到它开花结果
期刊
学前教育
开花结果
种子
爆米花
催熟
与本文相关的学术论文