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认知教学法理论强调将语言的学习和运用结合起来,在理解语言规则的前提下,进行有意识的学习和操练。我国的大学英语教学现状要求英语教师在教学实践中应采取符合学生认知心理和我国英语教学实际的认知教学法,切实提高教学效率和水平。
认知教学法的理论依据及其在大学英语教学中的运用
【摘 要】
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认知教学法理论强调将语言的学习和运用结合起来,在理解语言规则的前提下,进行有意识的学习和操练。我国的大学英语教学现状要求英语教师在教学实践中应采取符合学生认知心理
【机 构】
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漯河职业技术学院
【出 处】
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牡丹江教育学院学报
【发表日期】
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2007年03期
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