【摘 要】
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随着我国核心素养体系的逐步完善,初中英语教学的改革目标越来越明确,英语教师在教学中开始追求情感、态度、知识、技能的和谐统一.阅读是初中英语教学中的核心板块,可以说已
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随着我国核心素养体系的逐步完善,初中英语教学的改革目标越来越明确,英语教师在教学中开始追求情感、态度、知识、技能的和谐统一.阅读是初中英语教学中的核心板块,可以说已经占据了超过英语试卷的“半壁江山”,无论是选择题、阅读理解、作文、完形填空等都需要阅读来做支撑,可以说学生的阅读素养直接影响着学生的英语成绩.持续默读是国际上比较流行的英语阅读模式,它主要是教师引导学生自主选择阅读材料,每天为学生安排一定的阅读时间,根据学生英语阅读水平来决定阅读时间,通过长期坚持逐步培养学生持续、自主、足量的阅读,通过这种良性循环,培养学生英语阅读兴趣和良好的阅读习惯,提升学生的阅读素养.
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