语文教学中的赏识教育

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威廉.詹姆士说过:"人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。"作为一个学生同样如此。陶行知也说过:"教育学生的全部奥秘,在于相信学生和解放学生。"赏识教育的特点就是注重发现学生身上的优点和长处,给他们以鼓励信任和理解宽容,让他们自勉自励,树立自信,从而完善自我。就学生而言,让他们获得赏识,这是我们在教育教学中的必然要求与必备条件。
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