部编本初中语文教材四大系统的显著进步

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部编本初中语文教材重视知识能力系统的建构,对学生语文素养的提高功莫大焉;范文系统有所突破,在"1+X"模式下的文章选编对扩大学生的阅读量很有帮助;冲破藩篱,注重训练,尤其是读写能力结合的训练;其助读系统颇能体现"文"的因素,体现了课程标准的要求。当然,这套教材也有不足之处,如对非文学作品的忽视等等。
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