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摘 要：本文针对新常态下高校党员工作存在的问题以及有效策略进行简要分析和探讨，同时阐述了加大力度改进高校发展党员工作、提升相关工作质量等，对培养优秀的党员人才，促使高校党组织实效性的充分发挥具有重要意义，希望可以为有关单位及人员提供一些参考和帮助。
关键词：高校;发展党员工作;改进策略
0 引言
当代大学生的技术水平普遍较高，掌握了现代科学知识，对推进国家发展进程、维系社会稳定具有十分重要的意义。基于此，依照新《中国共产党发展党员工作细则》（以下简称“新《细则》”）中的相关内容，我们理应重视将高校党组织的实效性充分发挥出来，积极改进高校发展党员工作，有助于促进大学生的未来发展，提升我国的核心竞争力。
1 新《细则》内容变化探讨
第一，提升了对党员发展培养教育考察的重视。新《细则》中指出，对各环节发展党员工作实施的管理应重视“从严”，并应以实际考察为基础，对党员发展培养的全过程实施有效的全方位动态监督管控。第二，促使党组织工作纪律及领导责任更明确。新《细则》中强调，各级党委均应将发展党员工作纳入议事日程中，并应将其当作实施党建工作的基本任务。[1]针对发展党员工作中存在的各种违规、违纪问题等，各级党委应高度重视，并对其加以有效解决。
2 新常态下解决高校发展党员工作存在問题的策略
据有关数据统计，我国近年来党员数量显著增加，其中，高校学生党员的数量逐年增加，在促进社会乃至国家发展的同时，各种问题也日益凸显。
2.1 结构和质量、规模等的矛盾不断趋于严重化
促进大学生党员发展，对更深入、有效地贯彻党的教育方针具有重要意义，有助于推进中华民族伟大复兴进程，对促进高校党建工程的整体质量以及实效性提升也具有积极影响。如今，我国各高校党员的数量大幅度增加，但各党员队伍的综合素质并未显著提升。同时，就发展结构而言，各高校中，相比学生的入党数量，青年教师的入党数量相对较少。
应将提升质量当作高校发展党员工作的基本目标。重视提升党员工作的质量，并针对其探寻和应用多种实效性较强的方式和手段，对充分发挥高校发展党员工作的实效性具有积极意义。具体而言，第一，通过对我国如今各党员队伍的发展进行的分析来看，只有确保每个党员的觉悟都能有效提高，党员队伍的综合素质才可以大幅度提升，有助于强化党的战斗力和凝聚力。第二，高校是承担党员培养职能的基层党组织之一，本身性质较为特殊。如何促使入党热情以及思想觉悟较高的学生和青年教师积极加入党的队伍中，是高校在促进党员质量提升、改进和优化党员发展工作的过程中必须思考的问题。第三，中国共产党始终具备纯洁性和先进性，基于此，各高校在开展发展党员工作时，有必要针对如何有效教育、培养党员，引导党员树立起正确、优良的思想理念，有助于促使党的纯洁性和先进性充分发挥出来。[2]
2.2 入党动机不断趋于复杂化、多样化
当今时代背景下，各种思想复杂多元，极易对社会经验较少的高校大学生造成一定的干扰，进而对其政治辨别以及价值判断造成一定的影响，导致其价值取向不断趋于多元化，使得大学生的入党动机趋于复杂化和多样化，不利于各环节高校党员发展工作的顺利开展。
应将政治标准作为所有标准的基本依据。习近平总书记曾指出，党组织理应重视严格把关，始终将政治标准置于首位，以为政治合格提供保障。基于此，各高校在实施各环节党员发展工作时，理应注重严格依照政治标准。首先，利用严格的考察制度控制入党动机。具体而言，高校党组织应严格依照政治标准，严禁存在不纯入党动机的人员加入党组织中。其次，实施高质量的政治审查操作。具体而言，对于缺乏政治审查资格和没有经过政治审查的人员，严禁其加入党组织。最后，建立实效性较强的审批制度。基于新《细则》的提出和实施，我国预备党员的审批权限有明显提高，而实施此项操作的主要目的为经由更严格的政治审批，提升党员的整体质量。
2.3 入党人员培养实效性较弱
对高校大学生实施高质量的入党前教育具有十分重要的意义，若无法对已经递交入党申请的学生实施有效的引导式教育，极易导致无法较好地把握其前进方向。同时，个别高校针对入党人员的培养缺乏投入，且缺乏对学生递交的思想汇报等进行仔细、有效的审查，进而无法有效把握入党人员的思想动态，无法促使各环节培养工作的实效性充分发挥出来。
应重视加强程序的规范化。新《细则》中指出，由普通人到共产党员需要历经5个阶段和25个具体程序。加强程序规范化有助于促进党员整体质量提升。首先，增强程序意识。在实施每一个环节的发展党员工作时，都应该注重加强程序意识，有助于确保发展党员工作的整体质量。其次，完善责任追究程序。其中，应以新《细则》中相关要求为基本依据，针对因审查不严等造成的发展党员工作问题，应依法追究相应的党组织、党组织负责人以及直接责任人的责任。最后，严格民主程序。新《细则》中指出，在实施发展党员工作时，应合理应用票决制和推荐制，有助于党组织更好、更具体地了解和明晰申请人的信息和现实状况，有利于提升发展党员的公信力。
3 结语
新《细则》对高校发展党员工作提出了新的要求，严格依照其中的各种相关内容实施具体的高校发展党员工作十分重要。同时，想要各环节工作的实效性充分地发挥出来，也应注重对当今时代高校发展党员工作中存在的各种问题进行有效的研究和分析。
参考文献：
[1] 葛芳玉.高校党员发展质量保障体系建立探究——以苏州科技大学天平学院党员发展工作情况为例[J].佳木斯职业学院学报，2017（12）：129-130.
[2] 黄萃，朱伟华，陈香霓.高校发展党员工作的质量保障及评估机制、指标体系研究——以独立学院学生党员继续教育创新机制为视角[J].人才资源开发，2017（04）：31-32.
关键词：高校;发展党员工作;改进策略
0 引言
当代大学生的技术水平普遍较高，掌握了现代科学知识，对推进国家发展进程、维系社会稳定具有十分重要的意义。基于此，依照新《中国共产党发展党员工作细则》（以下简称“新《细则》”）中的相关内容，我们理应重视将高校党组织的实效性充分发挥出来，积极改进高校发展党员工作，有助于促进大学生的未来发展，提升我国的核心竞争力。
1 新《细则》内容变化探讨
第一，提升了对党员发展培养教育考察的重视。新《细则》中指出，对各环节发展党员工作实施的管理应重视“从严”，并应以实际考察为基础，对党员发展培养的全过程实施有效的全方位动态监督管控。第二，促使党组织工作纪律及领导责任更明确。新《细则》中强调，各级党委均应将发展党员工作纳入议事日程中，并应将其当作实施党建工作的基本任务。[1]针对发展党员工作中存在的各种违规、违纪问题等，各级党委应高度重视，并对其加以有效解决。
2 新常态下解决高校发展党员工作存在問题的策略
据有关数据统计，我国近年来党员数量显著增加，其中，高校学生党员的数量逐年增加，在促进社会乃至国家发展的同时，各种问题也日益凸显。
2.1 结构和质量、规模等的矛盾不断趋于严重化
促进大学生党员发展，对更深入、有效地贯彻党的教育方针具有重要意义，有助于推进中华民族伟大复兴进程，对促进高校党建工程的整体质量以及实效性提升也具有积极影响。如今，我国各高校党员的数量大幅度增加，但各党员队伍的综合素质并未显著提升。同时，就发展结构而言，各高校中，相比学生的入党数量，青年教师的入党数量相对较少。
应将提升质量当作高校发展党员工作的基本目标。重视提升党员工作的质量，并针对其探寻和应用多种实效性较强的方式和手段，对充分发挥高校发展党员工作的实效性具有积极意义。具体而言，第一，通过对我国如今各党员队伍的发展进行的分析来看，只有确保每个党员的觉悟都能有效提高，党员队伍的综合素质才可以大幅度提升，有助于强化党的战斗力和凝聚力。第二，高校是承担党员培养职能的基层党组织之一，本身性质较为特殊。如何促使入党热情以及思想觉悟较高的学生和青年教师积极加入党的队伍中，是高校在促进党员质量提升、改进和优化党员发展工作的过程中必须思考的问题。第三，中国共产党始终具备纯洁性和先进性，基于此，各高校在开展发展党员工作时，有必要针对如何有效教育、培养党员，引导党员树立起正确、优良的思想理念，有助于促使党的纯洁性和先进性充分发挥出来。[2]
2.2 入党动机不断趋于复杂化、多样化
当今时代背景下，各种思想复杂多元，极易对社会经验较少的高校大学生造成一定的干扰，进而对其政治辨别以及价值判断造成一定的影响，导致其价值取向不断趋于多元化，使得大学生的入党动机趋于复杂化和多样化，不利于各环节高校党员发展工作的顺利开展。
应将政治标准作为所有标准的基本依据。习近平总书记曾指出，党组织理应重视严格把关，始终将政治标准置于首位，以为政治合格提供保障。基于此，各高校在实施各环节党员发展工作时，理应注重严格依照政治标准。首先，利用严格的考察制度控制入党动机。具体而言，高校党组织应严格依照政治标准，严禁存在不纯入党动机的人员加入党组织中。其次，实施高质量的政治审查操作。具体而言，对于缺乏政治审查资格和没有经过政治审查的人员，严禁其加入党组织。最后，建立实效性较强的审批制度。基于新《细则》的提出和实施，我国预备党员的审批权限有明显提高，而实施此项操作的主要目的为经由更严格的政治审批，提升党员的整体质量。
2.3 入党人员培养实效性较弱
对高校大学生实施高质量的入党前教育具有十分重要的意义，若无法对已经递交入党申请的学生实施有效的引导式教育，极易导致无法较好地把握其前进方向。同时，个别高校针对入党人员的培养缺乏投入，且缺乏对学生递交的思想汇报等进行仔细、有效的审查，进而无法有效把握入党人员的思想动态，无法促使各环节培养工作的实效性充分发挥出来。
应重视加强程序的规范化。新《细则》中指出，由普通人到共产党员需要历经5个阶段和25个具体程序。加强程序规范化有助于促进党员整体质量提升。首先，增强程序意识。在实施每一个环节的发展党员工作时，都应该注重加强程序意识，有助于确保发展党员工作的整体质量。其次，完善责任追究程序。其中，应以新《细则》中相关要求为基本依据，针对因审查不严等造成的发展党员工作问题，应依法追究相应的党组织、党组织负责人以及直接责任人的责任。最后，严格民主程序。新《细则》中指出，在实施发展党员工作时，应合理应用票决制和推荐制，有助于党组织更好、更具体地了解和明晰申请人的信息和现实状况，有利于提升发展党员的公信力。
3 结语
新《细则》对高校发展党员工作提出了新的要求，严格依照其中的各种相关内容实施具体的高校发展党员工作十分重要。同时，想要各环节工作的实效性充分地发挥出来，也应注重对当今时代高校发展党员工作中存在的各种问题进行有效的研究和分析。
参考文献：
[1] 葛芳玉.高校党员发展质量保障体系建立探究——以苏州科技大学天平学院党员发展工作情况为例[J].佳木斯职业学院学报，2017（12）：129-130.
[2] 黄萃，朱伟华，陈香霓.高校发展党员工作的质量保障及评估机制、指标体系研究——以独立学院学生党员继续教育创新机制为视角[J].人才资源开发，2017（04）：31-32.