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课程设计是培养学生综合运用所学知识，发现、提出、分析和解决实际问题，锻炼实践能力的重要环节，是理论教学的补充与检验。课程设计的选题与教学改革是做好课程设计、提高教学效果的重要保证。本文结合教学实际中课程设计所遇到的教学问题，改善传统的《单片机应用技术》课程设计方式，在不同的专业之间的学生组成课程设计小组，联合进行课程设计，充分发挥不同专业的特点，最大程度的达到培养学生动手能力的目标。