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大学是由一个个的学科组成的,大学的竞争与发展离不开学科的竞争与发展。作为一个竞争主体,学科与企业相类似,它的教学和研究活动也需要对各种学科资源进行合理组织才会产生效益和效率。因此核心能力理论作为一种企业管理理论,也可以用来指导大学学科的建设与发展研究。学科核心能力是学科持续保持发展和竞争优势的内在动力,它以独特性、整体性、价值性和持续性为特征,由学科文化、核心知识、人力资源、学科组织和学科创新等要素组成。学科核心能力的建立一般要遵循识别、规划、培育和保持四个过程。