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文章论述了场景化阅读在高校阅读推广工作中的建立,分析了高校阅读推广的场景化机制,提出了比较有代表性的场景化阅读推广策略,旨在为高校图书馆阅读推广工作实践提供参考。
基于场景化的高校图书馆阅读推广策略探析
【摘 要】
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文章论述了场景化阅读在高校阅读推广工作中的建立,分析了高校阅读推广的场景化机制,提出了比较有代表性的场景化阅读推广策略,旨在为高校图书馆阅读推广工作实践提供参考。
【机 构】
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太原师范学院图书馆
【出 处】
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河南图书馆学刊
【发表日期】
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2020年12期
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