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小学生的特点天真，活泼、好动，爱表现，爱好广泛，求知欲旺盛，但注意力的时间相对较短，也让许多的老师头疼。如何吸引他们的注意力，激活枯燥的数学课堂，让学生对数学产生浓厚的兴趣？
激发学生的兴趣和创造力
【摘 要】
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小学生的特点天真，活泼、好动，爱表现，爱好广泛，求知欲旺盛，但注意力的时间相对较短，也让许多的老师头疼。如何吸引他们的注意力，激活枯燥的数学课堂，让学生对数学产生浓厚的兴趣？
【机 构】
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河北省隆化县偏坡营满族乡榆树林中心小学河北隆化 068150
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2015年1期
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