固本咳喘胶囊结合异丙托溴铵对慢性支气管炎患者炎症指标的影响

来源 :内蒙古医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:feiyangsuc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探究固本咳喘胶囊结合异丙托溴铵对慢性支气管炎患者炎症指标的影响。方法选择我院2018年2月至2019年6月我院收治的慢性支气管炎患者110例,根据盲抽法将其分为两组,各55例。对照组采用异丙托溴铵治疗,观察组在此基础上增加服用固本咳喘胶囊治疗。治疗1个月后,对比2组的临床疗效、炎症指标[白细胞介素-4(IL-4)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、超敏C反应蛋白(hs-CRP)]、不良反应。结果治疗1个月后,对照组总有效率为81.40%,低于观察组的97.67%,差异具有统计学意义(P<0.05)
其他文献
古往今来,中国式教育大多采取的都是灌输教育的方法,这种教育方法不能很好的激发学生的创造能力。近几年来,项目教学法进行了大量的课堂实践,实践证明,家长和孩子更青睐于这种教学
在21世纪,绩效管理越来越成为企业人力资源管理不可或缺的一部分。本文从星巴克的经营现状入手,分析该企业的绩效管理运营现状并发现问题。从这些问题出发,提出完善绩效管理
祖国医学通过辨证论治,在郁证治疗方面有自己的特色和优势。胡国俊教授从医五十余年,在治疗郁证方面积累了丰富的临床经验。本研究拟通过文献研究和理论研究的方式,对胡国俊
“语文教学的现代化,就是适应时代飞速发展的客观需要,采用高效率的教学手段,去加快学生掌握知识和发展能力的进程。”而文言文作为古人的书面语言,因时代阻隔,对初中学生来说,不易
学生活泼热情、天真烂漫,在语文教学中融入他们喜闻乐见的趣味元素,能活跃语文课堂教学氛围,从而实现高效教学、快乐教学。文章结合教学实例,从趣味导入、趣味识字、趣味表演
英语新课标提出:“教师要善于结合实际教学需要,灵活地和有创造性地使用教材,对教材的内容、编排顺序、教学方法等方面进行适当的取舍或调整,还应该积极利用其他课程资源……”可
针对校园网网络覆盖面不广、执行功能相对单一、安全隐患较大的问题,提出以数据挖掘为基础,以K-means算法作为主要分析算法的校园流量监测系统。校园流量监测系统在原有的校
甲硝唑为抗厌氧菌感染药物,临床应用广泛.近年来国内有文献报道其不良反应,现综述如下.
科技人力资源是建设创新型国家十分重要的战略资源。对科技人力资源的数量与结构进行国际比较,有助于更好地把握科技人力资源的发展动态及开发重点。本研究从“资格”的角度
传统的教育方式已经渐渐地不再适应现在的教学,教育中出现了不少新的教学方式,其中反思性教学就是一种,尤其是该方式在英语教学中的应用,现在人们已经注意到这种教学方式了。在一