多媒体技术在《中国近现代史纲要》课的优化使用

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由于纲要课教学的内容特点、目标实现及期望达成等方面具有契合性,因此,多媒体技术引入纲要课的教学过程不仅必要而且可行;但在实际教学中,应努力做到多媒体技术与教学内容及传统手段的有机结合,多媒体技术的使用与师生互动、教师综合素质提高的有机结合,以实现对多媒体技术的优化使用。 Because of the content characteristics, goal realization and expectation fulfillment of outline teaching, it is not only necessary but also feasible to introduce multimedia technology into the course of outline lesson. However, in practical teaching, multimedia technology and teaching contents should be strived for The combination of traditional means, the use of multimedia technology and the interaction between teachers and students, teachers improve the overall quality of the organic combination in order to achieve the optimal use of multimedia technology.
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