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随着“互联网”的快速发展,“互联网+教育”时代的到来,我校过去一学期采用线上教学形式完成教学活动.笔者将鱼刺图引入中医妇科学教学活动中,学生在使用鱼刺图后,普遍认为鱼刺图利于整合线上线下所学知识,利于整合新旧知识、归纳、总结、理清思路,利于发散思维、培养临床思维,有助于提高其自我思考、自主学习能力等,值得推广应用.