论文部分内容阅读
文章总结了近年来国内外单味中药抗癫痫作用机理的实验研究结果,以期为临床医生的合理用药提供参考。
单味中药抗痫作用的实验研究进展
【摘 要】
：
文章总结了近年来国内外单味中药抗癫痫作用机理的实验研究结果,以期为临床医生的合理用药提供参考。
【机 构】
：
湖南中医药大学2005级硕士研究生,湖南中医药大学
【出 处】
：
中医药导报
【发表日期】
：
2008年7期
【基金项目】
：
湖南省教育厅重点课题（06A051）
其他文献
对于单片机应用系统，由于其在恶劣运行环境下，可能出现的程序运行出轨现象，本文提出了一些简单，有效，实用和易于实现的策略，使单片机应用系统具有很强的程序运行出轨自恢复能力和较
采用熔融法制样，建立了测定化工产品钾冰晶石中氟、铝、钾、钠、氧化铁、氧化钛、氧化镁、氧化钙及硫酸根的X射线荧光光谱（XRF）分析方法。样品的熔融试验发现，以四硼酸锂和偏硼酸
近日，央视《中国诗词大会》第二季总决赛落下帷幕，上海16岁美少女武亦姝凭借深厚诗词积累和淡定稳健发挥夺冠。随着节目的热播，古诗文被热捧，国人传统文化的基因被激活。不少为人父母者因受其影响，开始要求孩子每天都去读背。毫无疑问，中华诗词源远流长，古诗文承载了中华民族博大精深的文明，传承这一中华民族的艺术瑰宝，的确有必要静下心来踏踏实实地去读书。 但是，尽管诵读是学习古诗文的重要手段，然而更为重要的是
无论在学习还是工作中，错误都是具有一定的价值的。错误应用于教学上，其价值在于错误可以客观反映出学生的思维历程，并可以增强学生的理解能力，记忆也会变得更加深刻，错误正是学习难点的折射。 一、错误的价值 人们常说“垃圾是放错了地方的宝贝”，错误的价值在于它呈现了学生的探索与思考的历程。有些错误教师无法在课前预设，错误的产生，往往因学生的认知结构、认知水平、认知习惯而不同。对错误资源探索的再次起航，
基础课体验式教学模式通过学生自身的体验认同，将道德素养与法律素养内化。基础课体验教学模式设计的基本理路是以马克思实践观为基础，以社会主义核心价值为宗旨，以课程内容为范
介绍了一种高效的谐波分析和电网参数测量方法。采用锁相同步采样技术和复序列快速富里叶变换的一次变换技术，成功地研制了谐波监测和电网参数微机测量装置。文中给出了该微机
阐述了利用徕卡TS30测量机器人和网络爆破测振仪两种自动化监测手段相结合的方法,对既有隧道进行形变监测,指导爆破施工,最终实现隧道的顺利贯通,通过数据分析证明了该测量手