【摘 要】
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在应试教育中,音乐不是应试科目,因此学校对学生的音乐教育并不是十分重视.但是学生的成长不仅仅需要应用型的理论知识教育,还包括素质教育.其中艺术教育对学生的素质教育具有正向促进作用,所以教师要转变教育观念,注重音乐育人的重要性.在音乐中声势律动是重要的教学方法,对初中的音乐教学具有极大的促进意义.
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在应试教育中,音乐不是应试科目,因此学校对学生的音乐教育并不是十分重视.但是学生的成长不仅仅需要应用型的理论知识教育,还包括素质教育.其中艺术教育对学生的素质教育具有正向促进作用,所以教师要转变教育观念,注重音乐育人的重要性.在音乐中声势律动是重要的教学方法,对初中的音乐教学具有极大的促进意义.
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