心理护理联合健康教育对中青年高血压患者服药依从性的影响

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目的:探讨心理护理联合健康教育对中青年高血压患者服药依从性的影响.方法:选取2015年3月-2019年3月我院收治的100例中青年原发性高血压患者随机分为观察组(50例)及对照组(50例);对照组采用常规护理,观察组给予心理护理联合健康教育;对比两组效果.结果:与干预前比较干预后两组服药依从性及主动复诊率均得到显著提升(P<0.05),且观察组干预后服药依从性及主动复诊率均显著高于对照组(P<0.05).结论:心理护理联合健康教育干预可显著提升患者服药依从性及主动复诊率,值得借鉴推广.
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