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无论是工具性,还是思想性,语文学科的特点都是综合性地表现出来的。试图单一地突出某方面特性,教学就有可能失败,而树立整体观念,进行整体教学,讲究整体效能,便能全面体现语文学科的特点,使语文教学得以健康发展。
整体把握语文教学
【摘 要】
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无论是工具性,还是思想性,语文学科的特点都是综合性地表现出来的。试图单一地突出某方面特性,教学就有可能失败,而树立整体观念,进行整体教学,讲究整体效能,便能全面体现语
【出 处】
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江西教育学院学报(综合版)
【发表日期】
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1989年1期
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