【摘 要】
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结合初中教学实践,会发现初中班主任往往由科任教师兼任,这就意味着班主任不仅需要开展教学工作,更要兼顾班级管理.在班级管理中,班主任必须树立以德育人的理念,以科学的方法
【机 构】
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广东省梅州市丰顺县丰良中学 广东 梅州 514341
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结合初中教学实践,会发现初中班主任往往由科任教师兼任,这就意味着班主任不仅需要开展教学工作,更要兼顾班级管理.在班级管理中,班主任必须树立以德育人的理念,以科学的方法开展有效的德育教育.对于初中生而言,德育至关重要,关乎着学生人生成长关键时期正确世界观、人生观、价值观的建立,但德育教育的成效并不是一蹴而就的,需要班主任将德育理念与策略长期运用到班级管理中.文章分析了初中班主任开展德育的必要性,并提出相关策略.
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