试论记忆规律在高中英语词汇教学中的应用

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由于词汇是学生掌握英语语法的根基,所以词汇教学是高中英语教学中特别重要的一环。但怎样能让学生更好更快的记住英语词汇,却是教学中的一大难点。记住单词不仅需要大量时间,更要找到适合自己方法。本文结合人的记忆规律,解析影响学生记忆的因素,并提出将记忆规律与词汇教学结合的办法,帮助学生更好的记住单词,提升其英语水平。
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