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九年义务教育发展到今天,来自农村的许多中学生很难对英语学科产生浓厚的学习兴趣,因而他们的英语成绩也一直不好,总是在及格分数线上下挣扎,从而导致一些学生产生放弃继续学习英语的念头. 归纳起来原因有两个方面的原因:一是学生方面,这是主要原因;另一方面是我们教师的原因.教师在课堂上必须紧紧抓住学生的心理,只有这样才会让学生越学越好.怎样才能抓住学生的心理呢?随着教学时间的推移,我自己也在教学过程中不断的反思总结.