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现如今，随着人们生活水平的日益提高，学习钢琴的孩子越来越多，而钢琴美妙的旋律也确实让人们向往。学习弹奏钢琴，需要十指各自独立灵敏活动，眼、脚、手并用，左右手都能得到均衡及高度独立的训练，使大脑左右半球的机能够获得同等的发展并增进横向协调的关系，因而钢琴学习对于孩子的右脑开发也显得尤为重要，钢琴则是孩子和家长共同选择和坚持的一门艺术。既然音乐教育是家长和孩子尤为看好的选择，那么对于钢琴这门艺术如何学习和如何教学就成了不得不考虑、深究的问题。本文主要就是通过联系学生的实际情况，针对不同的学生进行因材施教，采取