【摘 要】
：
高校课堂是向课堂要质量,向教学要结果,是对45分钟的课堂进行有效分析,通过梳理问题进行诊断,并在实际教学过程中不断改进教学状态,以期达到最佳教学效益.高校《应用写作》课
【机 构】
：
宁夏警官职业学院 宁夏 银川 751100
论文部分内容阅读
高校课堂是向课堂要质量,向教学要结果,是对45分钟的课堂进行有效分析,通过梳理问题进行诊断,并在实际教学过程中不断改进教学状态,以期达到最佳教学效益.高校《应用写作》课程需要成立教学小组,设置课堂体系,调整教学状态,发挥学生的主体作用,在有限的课堂时间内完成有效的教学过程达到预期的教学目标,最大程度发挥课堂效益.
其他文献
局部特征源自生物学的启发。生物视觉系统是天然的基于局部特征的,视觉感受野就是天然的局部特征处理器。神经科学和认知科学的相关研究结果也表明,利用对象的局部稳定性对识
本文系统的研究了秦山核电站一期3号循环泵的安全性，从循环泵的泵轴和螺栓两个部件的断裂失效实验出发，对泵轴和螺栓进行了详细的失效分析，并提出相应的改进措施。在结合这两个
国内建筑行业的快速发展使行业对优秀人才的需求旺盛,作为人才培养的重要支撑与专业知识传授的重要载体,专业课程需要适应当前人才培养需求与行业发展趋势才能更好地实现人才
近年来,我国对职业教育中语文的重视程度日益提高,本文对中职语文的教育特色进行分析,强调创新教学方法,提出凸显中职语文职业教育特色的有效措施,以便提高中职学生的语文学
随着社会的进步和工业的发展，能源短缺和环境污染已成为未来人来面临的两大急需解决的难题。为了开发清洁的可再生能源，人们进行了各种尝试。在所有的替代能源中，氢气可再生，并且具有较高的能量密度，清洁且对环境无污染，被能源界认为是替代矿石能源的最理想的解决方案。在生产氢气的多种方法中，生物质水热制氢所需的反应条件简便且较为温和，可以以工农业所产生的废弃物为原料，成本低廉，既可以生产氢气，又可以同时将生物质
本论文对课题组原有的超高压超临界撞击流超细粉碎实验装置进行改进，包括为实验装置增加了二氧化碳钢瓶倒立支架和二氧化碳液化器，并且设计了撞击流粉碎的发生部件撞击流反应器
语文教学可以提升学生对语言文字的运用能力,有效的活跃学生思维.初中阶段的学生心理与认知逐渐走向成熟,容易受到外界环境的影响,教师在教学中应该考虑学生的个性发展.本文
随着现代化建设的发展,阅读在小学语文教学中占有重要地位,学生语文方面的综合素质直接表现为是否具有良好的阅读能力.但仅局限于课本上的知识对增强阅读能力远远不够,因此,
加氢反应器在高温、高压、临氢环境下运行，其堆焊层会产生氢致裂纹。对于裂纹扩展规律至今仍是一个尚未解决的问题。氢对裂纹的扩展起着怎样的作用，氢对材料的性能到底有何影响
学习动机是一种促进学生进行相关学习活动的内在动力,它是教育心理领域的重要概念,也是职业教育研究的重要课题.本文通过围绕职业教育对于培养应用型人才的目标以及受教育者