【摘 要】
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随着体育教育课程改革的深入发展,现代的小学体育教育发生了翻天覆地的变化,体现为教学的最终目标的变化.现代小学体育教学转型为以“健康第一”为指导,不断提高学生参与体育
【机 构】
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浙江省诸暨市次坞镇大桥完小 浙江 绍兴 311815
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随着体育教育课程改革的深入发展,现代的小学体育教育发生了翻天覆地的变化,体现为教学的最终目标的变化.现代小学体育教学转型为以“健康第一”为指导,不断提高学生参与体育活动的兴趣,培养学生终生体育锻炼的意识,成为我们体育教学的最终目标.学生作为课堂的主体,在体育课堂中的重要性可想而知,很多体育教师在组织课堂教学时,没有发挥学生们的积极主动性,只是单纯的教学,或者进行体育竞技,没有严格贯彻体育与健康课程改革,因此,我们作为小学体育教师,更应该思考这些问题,并加以改善,从而提高学生们“健康第一”的体育学习目标.
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