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重视教学设计生成精彩课堂
重视教学设计生成精彩课堂
来源 :福建基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ctty1
【摘 要】
:
为了使课堂教学达到理想的效果,教师应该成为课堂的设计者,学生学习的引导者。教师在教学设计的过程中解读好教材和学生做好预设,在课程实施过程中积极利用即时的生成资源调整教
【作 者】
:
林凤莺
【机 构】
:
闽侯县荆溪光明小学
【出 处】
:
福建基础教育研究
【发表日期】
:
2013年12期
【关键词】
:
课堂教学
教学设计
设计者
教师
学生
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为了使课堂教学达到理想的效果,教师应该成为课堂的设计者,学生学习的引导者。教师在教学设计的过程中解读好教材和学生做好预设,在课程实施过程中积极利用即时的生成资源调整教学设计,最终营造精彩课堂。
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