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教师．特别是小学英语教师，要想取得圆满的教学成果，首先就要千方百计唤起学生的学习兴趣．争取到他们热爱你所任教的学科。小学生学英语，由于在日常生活中运用的机会太少，而回生与遗忘的可能又太大。因此，教师若不注意开辟语言再现的园地和创造性听说的情景，学生就很难学得好。故明白这一道理的教师都十分注重语言训练．而语言训练本身又比较枯燥。在教学中增添趣味，特别是运用游戏的方式，使学生轻松愉快不知不觉间获得新知和巩固已知．在小学英语教学中显得尤为重要。