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学困生的转化一直是广大教育工作者探讨的热点话题,每个班级中都会有一定比例的学困生.学困生的成因时多方面的,在新课改进行了这么多年的今天,我要想方设法激发学困生的学习兴趣,让他们也能体验到成功与快乐.文章结合自身教学实践酒数学教学中学困生的有效转化进行了简单的分析阐述.
浅议数学教学中学困生的有效转化
【摘 要】
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学困生的转化一直是广大教育工作者探讨的热点话题,每个班级中都会有一定比例的学困生.学困生的成因时多方面的,在新课改进行了这么多年的今天,我要想方设法激发学困生的学习
【机 构】
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贵州省天柱县江东镇小学
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年6期
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