现代信息技术融入高中语文情感教学的研究实践

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本文选取高中阶段语文学科情感教学内容为研究对象,介绍其在开展过程中融入现代信息技术的作用意义,分析了有效的整合方法,并探讨了正确的应用策略,以期能够为相关教师提供方向指引,在推动高中语文教学水平提升的同时,为教育领域信息技术应用效果的增强贡献力量.
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