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由于职业特点,教师在从事脑力劳动的同时,嗓子的用量也是常人的几倍,即使天生一副好嗓子,两节课下来,也难免感到疲劳甚至疼痛,因此,掌握科学的发声方法,不仅可以美化声音,改善音质,增大音量,提高教学质量,同时也可以保护嗓子,避免嗓音疾病给工作和生活带来的诸多不便.怎样才能掌握正确的发声方法,科学合理地用嗓呢?