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本文从理论和实践两方面论证了小学生进行研究性学习的可行性,提出了指导小学生开展研究性学习的自主性、个性化、生活化、活动化、激励性等原则,并从实践中总结出在小学开展研究性学习的基本途径及注意事项。
小学开展研究性学习的尝试与探索
【摘 要】
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本文从理论和实践两方面论证了小学生进行研究性学习的可行性,提出了指导小学生开展研究性学习的自主性、个性化、生活化、活动化、激励性等原则,并从实践中总结出在小学开展
【机 构】
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浙江省丽水师专教科所
【出 处】
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教育探索
【发表日期】
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2002年09期
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