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中职生绝大部分为住校生,学生与学生之间相处时间比较多,对彼此比较了解,充分利用学生与学生之间的了解、信任和影响,建立 “ 一对一”“ 一对几”结对帮扶制度,用积极去影响积极,用上进去感染上进,对班级管理、班风学风建设有极大的帮助和意外的效果.
生生结对帮扶在中职班级管理中的实践体会
【摘 要】
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中职生绝大部分为住校生,学生与学生之间相处时间比较多,对彼此比较了解,充分利用学生与学生之间的了解、信任和影响,建立 “ 一对一”“ 一对几”结对帮扶制度,用积极去影响
【机 构】
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河源市卫生学校
【出 处】
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丝路视野
【发表日期】
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2018年14期
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