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高中英语教学中，阅读课是最为常见的课型，在阅读教学中，教师应注意尊重学生差异，因材施教，在阅读课堂教学的三大阶段中对学生积极情绪进行培养，只有在积极的情绪下，学生才能更好地学习和发展。本文则对学生积极情绪在高中英语阅读教学中的培养进行探讨。
学生积极情绪在高中英语阅读教学中的培养
【摘 要】
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高中英语教学中，阅读课是最为常见的课型，在阅读教学中，教师应注意尊重学生差异，因材施教，在阅读课堂教学的三大阶段中对学生积极情绪进行培养，只有在积极的情绪下，学生才能更好地学
【机 构】
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广东省英德市英德中学
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2014年11期
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