深研文本以读促探r——散文《老王》教学策略探究

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文学作品的真正价值在于能使人思想深刻、灵魂苏醒,从而构建起自己的精神大厦.散文的教学在初中阶段,对于学生思想品德的培养十分重要,其中叙事类散文作为散文中重要的分支,其重要性不言而喻.散文作为一种特殊的文体,其教学模式也具有独特性,更讲究因“材”施教,通过对文本的深挖细究来体会作者的思想感情,理解文章主旨.本文通过对《老王》一文的分析鉴赏,进行针对性教学策略探究.
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