【摘 要】
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新课标中明确指出,在基础教育的关键时期,培养学生自主的学习能力,这对于后续实践工作的有序推进来讲会产生积极的影 响。为此,教师们要将更多精力都放在教学方案的优化、讲
【机 构】
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安徽省淮北市濉溪县杨柳中心校谢庙小学
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新课标中明确指出,在基础教育的关键时期,培养学生自主的学习能力,这对于后续实践工作的有序推进来讲会产生积极的影 响。为此,教师们要将更多精力都放在教学方案的优化、讲课内容的补充上,充分满足了小学生实际的学习需求,才能取得事半功倍的理 想成效。具体实践中,语文教师还应该尊重学生,理解学生,紧抓机会给予他们不同的情感体验,确保有效情境的构建更符合创新要求, 如此,和谐师生关系就支持着学生自主学习能力的提高。
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