论文部分内容阅读
高中化学课是一门非常有趣且吸引人的一门课程, 化学实验课带领同学们认知和探索现实中的一些现象,增加学生对化学的兴趣和了解.在当前的化学实验课上因为很多原因,化学实验课并没有取得原来预计的效果,暴露出教学的许多问题.本文对高中化学实验课存在的问题进行了探讨,并就改进化学实验课提出了自己的建议.
高中化学课程改革背景下的实验课探究
【摘 要】
：
高中化学课是一门非常有趣且吸引人的一门课程, 化学实验课带领同学们认知和探索现实中的一些现象,增加学生对化学的兴趣和了解.在当前的化学实验课上因为很多原因,化学实验
【机 构】
：
贵州省遵义县第三中学
【出 处】
：
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
：
2015年4期
其他文献
通过试验研究了狗小肠粘液的流变特性.提出了狗小肠粘液Casson方程流变模型.试验结果表明,在低切变率下,狗小肠粘液的表观粘度随切变率升高而降低,具有剪切稀化的性质,属非牛
批改作业是教师在教学过程中一个必不可少的环节.通过批改作业既能及时反馈教师教的效果,又能及时反馈学生学的情况,可以更好地促进教学相长.那么,怎样才能更好地为学生批改
通过对具有 3惰轮的复合齿轮泵啮合点的瞬态位移分析 ,研究泵的瞬态径向液压力及瞬态啮合力的径向分力 ,得出中心轮齿数为 3的倍数时 ,中心轮与内齿轮的瞬态径向合力能完全平
数学学习态度,是学生在数学的学习过程所表现出来的一种特有的心理活动倾向,并且这种心理活动倾向主要由情感、认知以及行为这三个方面所组成.作为高中数学教师,如何高效地培
混合光纤 同轴电缆网络由于具有近 1GHz的用户接入频带而被视为仅次于光纤到户的宽带数据接入方式。但由于环境射频噪声等因素的影响导致数据传输服务的误码率增大 ,使得数
本文报道了在285-320纳米波长范围内钛和镍原子多光子电离研究结果.采用激光烧蚀和分子束相结合的技术制备金属原子,光离子产物由飞行时间质谱仪检测.根据光离子信号对探测激
提出一个问题比解决一个问题更重要.在小学数学教学中,我们可以利用儿童的好奇心、求知欲很强,想像力丰富等特点,培养问题意识,让他们多思多问.本文从三个方面论述培养学生有
研究了汽车智能辅助驾驶系统中的计算机视觉问题 ,讨论基于区域生长的图象分割方法确定汽车的行驶路面区域和路面的边缘点 ,采用数据拟合的方法找到道路边界轨迹 ,提出了一种实时、有效的高速公路路面检测算法 ,并准确地估算公路延伸方向 ,实现汽车防偏预报 ,并结合存在的问题进行了有益的探讨
初中物理教师要明确学生的课堂主体地位,积极引领学生,激发学生的学习兴趣,根据实际情况和学生特色,提高学生提问的有效性,进一步提高物理教学课堂的质量和教学的效率,帮助学