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互联网的快速发展,计算机进入多媒体时代,音乐教学与信息技术的结合已经司空见惯.多媒体是信息技术的载体之一,它在激发学生兴趣、律动创作、活动参与中的作用明显.在聆听、欣赏、律动、演奏等各项音乐活动中,多媒体的有效利用,有利于学生心灵和情感得到艺术熏陶,有利于最大限度地激发学习兴趣.
信息技术优化小学音乐课堂教学策略
【摘 要】
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互联网的快速发展,计算机进入多媒体时代,音乐教学与信息技术的结合已经司空见惯.多媒体是信息技术的载体之一,它在激发学生兴趣、律动创作、活动参与中的作用明显.在聆听、
【机 构】
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河北省承德市双滦区第四小学,河北 承德 067000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年45期
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