【摘 要】
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随着我国教育信息化的飞速发展,信息技术设备早已走进培智学校生活数学课堂中。如何在课堂教学中合理利用信息技术手段以提升教与学的效率成为亟待解决的问题。文章以培智学
【基金项目】
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全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“体感游戏改善智障儿童智能发展的实证研究”(项目编号:DLA150334)
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随着我国教育信息化的飞速发展,信息技术设备早已走进培智学校生活数学课堂中。如何在课堂教学中合理利用信息技术手段以提升教与学的效率成为亟待解决的问题。文章以培智学校生活数学教学活动《有趣的平行四边形》为例,从学情出发设计课程,在课堂教学中运用多种信息技术手段支持教师的教与学生的学,学生学习效率提升显著。并从教学适用性角度提出信息技术手段中多感官、虚拟现实、增强现实、实时数据采集等优势,及操作性较为困难等劣势。
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