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核心素养是新课标的来源,也是确保课程改革万变不离其宗的“DNA”,考试评价的方式和内容正在悄然地改变,围绕发展学生的核心素养的教育评价体系正在逐步形成,未来的物理考试评价必将从“能力立意”转变为“素养立意”.所以,我们一线物理教师有必要认真研究高考试卷,从试卷透视的信息和特点,指导今后的课堂教学,使我们的课堂教学更科学、更有效果.